Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

Výchovný poradce pro 1. a 2. stupeň Mgr. Věra Vyčítalová má konzultační hodiny v pátek od 8.50 do 10.30 hod. nebo dle dohody.

Má-li dítě speciální vzdělávací potřeby, je na základě doporučení třídního učitele případně dětského lékaře a se souhlasem rodičů posláno do Pedagogicko-psychologické poradny v Kladně, nebo do speciálně-pedagogického centra. O výsledku vyšetření z PPP či z SPC jsou informováni všichni učitelé, kteří dítě vyučují, pokud s tím rodič souhlasí. Podle stupně obtíži by měli tito učitelé žáky zohledňovat. Žáci, kteří mají specifické vývojové poruchy učení (dyslexie, dysortografie, dyskalkulie), případně chování  nebo se jedná o žáky mimořádně nadané, dostávají různé stupně podpůrných opatření. Může se jednat o individuální vzdělávací plán, který vypracovávají a pravidelně doplňují třídní učitelé ve spolupráci s rodiči a ostatními vyučujícími. Dále mají žáci nárok na různé učební pomůcky, navštěvují hodiny speciální pedagogické péče nebo pedagogické intervence. Někteří žáci s SVP potřebují pomoc asistenta pedagoga.

V reedukačních  skupinách pracují s bzučáky, procvičují sluchovou analýzu, používají speciální pracovní sešity, učebnice a další pomůcky, pracují na počítačích a s interaktivní tabulí.

Přehled reedukačních skupin

Náplň práce výchovné poradkyně je tedy zaměřena na péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména na:

1. vyhledávání žáků s podezřením na SPU
2. zajišťování vyšetření v PPP Kladno
3. vedení povinné dokumentace
4. kontrolu speciální pedagogické péče v doučovacích skupinách
5. kontrolu a koordinaci individuální péče třídních učitelů a jednotlivých pedagogů
6. zajišťování odborných materiálů, pomůcek, metodik
7. spolupráci s PPP Kladno a dalšími odbornými pracovišti
8. spolupráci s rodiči v dané problematice