Prosinec? To už vlastně vánoční prázdniny ťukají na dveře … a tohle ťukání nešlo neslyšet. Vítejte u prosincového zpravodajství z 9. A.

Tento měsíc máme spojený s “dušičkami” a v posledních letech také s “halloweenem”. S čím se pojila naše třída a listopad? A co dělaly naše “dušičky”? 

Minulý zápis jsem končil tím, že jsem byl projevil zvědavost - těšil jsem se, co zajímavého nás čeká v říjnu. Tady jsou tedy ony důležité říjnové momenty …

Zdravím všechny čtenáře (a také čtenářky) po prázdninové pauze. Končí září a já celý “zářím”, abych napsal, co podstatného (ale i méně podstatného) se stalo. Zjednodušeně řečeno: “Bylo nám horko.”

Jak jinak by mohl vypadat červen, než tak, jak vypadá každý rok. Oprávněně se ptají ti, kteří už od školy získali odstup několika či více let, a jak tedy vlastně vypadá? 

Květen, nebo také máj, byl měsícem, kdy jsme se hodně potili. Je možné, že někdo se zapotil při nějaké písemce, nebo zkoušení, ale já to myslel spíše tak, že bylo nezvykle horko (hlavně na jeho konci) ...

Nejlépe se mi začíná nějakým příslovím. Zapátral jsem opravdu hluboko do minulosti, a tak se mi podařilo najít jedno, které jsem si přečetl v „Učitelském kalendáři na rok 1857“, a který zní takto: „Nebuď jako duben proměnlivý, miluj pravdu a buď přičinlivý“.

Právě končí březen a já právě začínám psát o tom, co se právě v březnu událo v naší třídě. Pravda, není toho moc, ale i kdyby to byla jenom jedna událost, tak stojí za to, abych ji napsal …

Úvodní obrázek měl nastínit situaci v únoru v naší třídě ... chřipková epidemie (a to srdíčko mělo naznačit, že v únoru je Valentýn) :o)

Sedím ve škole v kabinetě u počítače. Je středa 31. ledna 2018. Právě jsem rozdal u sebe ve třídě (tedy v 8. A pochopitelně) pololetní vysvědčení ...