V českém jazyce jsme brali tvarosloví, slovní druhy (osvojování + jejich používání). Učili jsme se o podstatných jménech a mluvnických kategoriích. Pracovali jsme s textem, individuálně četli a povídali si o knihách. I nadále musíme pečlivě kontrolovat vlastní písemný projev po obsahové a formální stránce, rozšiřujeme slovní zásobu díky vyprávění dle osnovy, rozvíjíme techniku čtení, recitujeme a baví nás hodně poezie - Erbenova sbírku Kytice.       

     V matematice umíme pamětně dělit se zbytkem, pracovat s kalkulačkou. Dále užíváme algoritmy posuzujeme reálnost výsledku. Moc nám ještě nejde rýsování a slovní úlohy. Musíme zapracovat na samostatné práci a logickém úsudku.      

     V ostatních předmětech jsme se dozvěděli o globálních problémech, nesnášenlivosti mezi lidmi. Evropské státy a sousedé ČR souvisí s nově probíranou látkou – EU společném „Evropském domě“.

     Stavba lidského těla, funkce některých orgánů - orgánových soustav a naše zdraví je zajímavé téma, které probíráme v přírodovědě.

     Dne 29.1.Ondra Koloušek, Jana Škripková a Filip Vereš úspěšně zvládli školní kolo matematické Pythagoriády. Zajímavě bodů také nasbírala Nikola Vovsíková a Edita Piroutková.

Třída 5. A, tř. uč. Jiří Tomeš